Дорофеева Валерия Викторовна

Компетенции:

• Выявление нарушений речи;
• Постановка и коррекция звуков;
• Развитие моторики и речевого дыхания;
• Формирование фонематического слуха;
• Работа над слоговой структурой слова;
• Развитие лексического запаса и грамматического строя речи;
• Развитие у детей внимания, мышления, памяти, зрительного и слухового восприятия;

В основе построения коррекционного процесса применяю принципы:

— индивидуального подхода;

— доступности (материал соответствует возрасту и уровню развития);

— наглядности (использование наглядных методов значительно повышает эффективность логопедической работы, т.к. опирается на чувственные образы ребенка, делает материал более конкретным, а его усвоение более доступным);

— системности и последовательности (от простого к сложному, в определенном порядке);

Развитие и обучение детей с учетом их возраста и с применением современных методов обучения. Творческий и индивидуальный подход к каждому ребенку, проведение занятий в увлекательной форме.

Образование:

В 2015 закончила ВГУ по программе специалитета по специальности «Природопользование» и «Преподаватель по направлению География».

В 2020 прошла профессиональную переподготовку на «Учителя-логопеда».

В 2021 прошла повышение квалификации «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений речевого развития у детей».

В 2022 прошла повышение квалификации «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений высших психических функций в детском возрасте».

В 2023 прошла повышение квалификации «Основы нейропсихологии для специалистов коррекционного профиля».

В 2023 прошла курс повышения квалификации по программе «Логопедический клуб Марианны Лынской».